الأهداف:
|
.1 |
تزويد الطلبة بمعرفة متكاملة في التمويل، الخدمات المصرفية، التكنولوجيا المالية، تحليل البيانات، والابتكار المالي الرقمي. |
|
.2 |
تنمية قدرة الطلبة على استخدام الأدوات الكمية، البرمجية، والتحليلية في معالجة البيانات المالية ودعم القرارات المالية والمصرفية. |
|
.3 |
إعداد خريجين قادرين على تصميم وتقييم وتطوير منتجات وخدمات مالية رقمية تلبي احتياجات السوق والعملاء. |
|
.4 |
تعزيز فهم الطلبة للجوانب التنظيمية والرقابية والأخلاقية المرتبطة بالتكنولوجيا المالية، بما يشمل الحوكمة، الخصوصية، الأمن السيبراني، والامتثال. |
|
.5 |
تمكين الطلبة من تحليل المشكلات المالية الرقمية وحلها من خلال دمج المعرفة النظرية، البيانات، التكنولوجيا، والحكم المهني. |
|
.6 |
تعزيز ريادة الأعمال والابتكار في مجال التكنولوجيا المالية، وتمكين الطلبة من تطوير أفكار ومشاريع مالية رقمية قابلة للتطبيق. |
|
.7 |
تطوير مهارات التواصل والعمل الجماعي والتعلم المستمر لدى الطلبة بما يعزز جاهزيتهم للعمل في فرق متعددة التخصصات. |
مخرجات تعلم البرنامج (PLOs)
|
PLO1 |
إظهار معرفة شاملة بالمفاهيم الأساسية في التمويل، الخدمات المصرفية، التكنولوجيا المالية، الاقتصاد، المحاسبة، والأسواق المالية الرقمية. |
|
PLO2 |
تطبيق الأدوات الكمية والإحصائية والبرمجية لتحليل البيانات المالية، وتفسير النتائج، ودعم القرارات المالية والمصرفية الرقمية. |
|
PLO3 |
تقييم الأداء المالي، المخاطر، النماذج الرقمية، والمنتجات المالية التكنولوجية باستخدام أساليب مالية وتقنية مناسبة. |
|
PLO4 |
تحليل وحل مشكلات واقعية في التكنولوجيا المالية من خلال دمج المعرفة المالية، تحليل البيانات، التكنولوجيا، الأدلة التطبيقية، والحكم المهني. |
|
PLO5 |
إظهار التفكير الأخلاقي، الوعي القانوني والتنظيمي، وفهم الحوكمة والامتثال والخصوصية والأمن السيبراني في بيئات التكنولوجيا المالية. |
|
PLO6 |
استخدام التكنولوجيا المالية، تطبيقات الحاسوب، قواعد البيانات، البرمجة، والذكاء الاصطناعي لتعزيز التحليل المالي وتطوير الحلول والمنتجات المالية الرقمية. |
|
PLO7 |
تصميم وتقييم نماذج أولية أو حلول مالية رقمية تراعي احتياجات المستخدم، الجدوى المالية، المخاطر، والمتطلبات التنظيمية. |
|
PLO8 |
التواصل بفاعلية في عرض المعلومات والتحليلات والحلول المالية الرقمية شفهياً وكتابياً، والعمل ضمن فرق متعددة التخصصات، وإظهار الاستعداد المهني والتعلم المستمر. |